Palabras clave
Autorregulación
Rendimiento académico
UANL
FIME.
Cómo citar
Resumen
Este estudio tuvo por objetivo identificar las dificultades académicas que enfrentan los estudiantes de ingeniería de la FIME de la UANL. Como herramientas de recolección de datos, se empleó un cuestionario en escala de Likert con 11 preguntas y una entrevista semi-estructurada. Los datos recabados fueron analizados con el programa Statistical Package for Social Sciences (SPSS). La muestra estuvo conformada por 130 estudiantes de distintos programas educativos de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) de la UANL. Los resultados muestran que las dificultades más frecuentes de los estudiantes de ingeniaría de la FIME, están relacionados con los métodos de enseñanza y autorregulación para el estudio.
Citas
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