Abstract
This article gives an account of the polysemy of the word utopia, and how it is parto f the visión of the future that is proposed in a transdisciplinary dialectical research base don the paradigm of complexity, which accepts reality as unfinished, multidimensional, and integrative, with a perspective of transformation and change. The utopia that is presented here was developed as a result of a scenario method, in which an autonomous formative subject ir proposed that accomplishes the demands of his reality, that knows his potential and uses them in the path of his teaching and his life in society.
References
Ainsa, F. (1999). La reconstrucción de la utopía. El Correo de la UNESCO.
Ayala, P. (2000). Introducción a los conceptos de utopía y utopismo: el papel de la educación en el pensamiento utópico. Anales de pedagogía.
Calentano, A. (2005). Utopía: historia, concepto y política. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Universidad Nacional de La Plata.
Cappelletti, J. (1966). Utopías antiguas y modernas. Omegalfa.
De alba, A. (1991). El currículum universitario de cara al nuevo milenio. Universidad de Guadalajara. UNAM.
Ferrater, M, (1994). Diccionario de filosofía. Ariel.
Ferrater, M. (1980). Diccionario de filosofía. Alianza editorial.
González, M, (1994). Utopías sociales contemporáneas. Algazara.
Luminato, S. (1998). Epistemología crítica. Escuela Normal Superior de Michoacán.
Mondragón, G. (2005). Ernst Bloch. El peregrino de la esperanza. Redalyc.
Morin, E. (1983). El método II. La vida de la vida. Cátedra.
Morin, E. (1995). Introducción al pensamiento complejo. Gedisa.
Moro, T. (1998). Un hombre para todas las horas. La correspondencia de Tomás Moro. (1499-1534). Rialp.
Nicolescu, B. (1996). La transdisciplina. Manifiesto. 7 saberes. DOI: https://doi.org/10.29105/transdisciplinar6.11-144 189
Romeu, V. (2019). La comunicación viva. Reflexiones desde y para las ciencias sociales. La comunicación viva. Reflexiones desde y para las ciencias sociales.
Saavedra, R. (2014). Formación docente eficaz. Estrategia de investigación dialéctica transdisciplinaria. Pax.
Servier, J. (1969). Historia de la utopía. Monte Ávila Editores.
Trousson, R. (1995). Historia de la literatura utópica. Viajes a países inexistentes. Península.
Verneaux, R. (1989). Epistemología general o crítica del conocimiento. Herder.
Zecchi, E. (1978). Utopía y esperanza en el comunismo. Ediciones Península.
Zemelman, H. (1992). Los horizontes de la razón. Editorial Anthropos.
Zemelman, H. (2002). Necesidad de conciencia Un modo de construir conocimiento. Editorial Anthropos

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2026 Rocío Aletse Sereno Rodríguez
