Vol. 4 No. 8 (2025): Enero-Junio 2025

Vol. 4 No. 8 (2025)

Published January 17, 2025
Enero-Junio 2025

Enero-Junio 2025

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Artículos

Arturo Zárate Ruiz
6-48
Los inexpertos, la polémica de los transgénicos y la agricultura industrial
https://doi.org/10.29105/transdisciplinar4.8-154
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DOI: https://doi.org/10.29105/transdisciplinar4.8-154
Elvio Galati
49-77
La investigación transdisciplinar en clave organológica
https://doi.org/10.29105/transdisciplinar4.8-147
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DOI: https://doi.org/10.29105/transdisciplinar4.8-147
Reynaldo Amador Pérez
78-108
Human Right to Water and Sanitation in Rural and Indigenous Territories of Mexico. Challenges
https://doi.org/10.29105/transdisciplinar4.8-138
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DOI: https://doi.org/10.29105/transdisciplinar4.8-138
Julián Blanco
109-147
Permanencia a través de lo efímero: Paradojas y significaciones de lo temporal en el Espacio Público
https://doi.org/10.29105/transdisciplinar4.8-180
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DOI: https://doi.org/10.29105/transdisciplinar4.8-180
Alan Orlando Caballero Barrera, Cesar Morado Macías
148-189
Martín Abad de Uria vs Fray Francisco Moreno: slavery and regional elites of the first commissioners of the Inquisition of the Nuevo Reino de León. 1643-1644
https://doi.org/10.29105/transdisciplinar4.8-117
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DOI: https://doi.org/10.29105/transdisciplinar4.8-117
Maurides Macedo, Rosani Moreira Leitão
190-214
Memory, documentation of knowledge and training of indigenous teachers / researchers
https://doi.org/10.29105/transdisciplinar4.8-116
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DOI: https://doi.org/10.29105/transdisciplinar4.8-116
Kenia Marisol Real Moreno, Ernesto Guerra García
215-245
Research in the teacher researchers of the Pedagogical University of the state of Sinaloa, Los Mochis unit, from the perspective of their school culture
https://doi.org/10.29105/transdisciplinar4.8-160
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DOI: https://doi.org/10.29105/transdisciplinar4.8-160
Jorge Alberto Heredia Murillo, Benigno Benavides Martínez, Ana Irene Cuevas Gutiérrez
246-273
La identificación de los conocimientos previos en la estructura cognitiva en estudiantes de primer ingreso a la universidad
https://doi.org/10.29105/transdisciplinar4.8-98
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DOI: https://doi.org/10.29105/transdisciplinar4.8-98
Laura Viviana Leal Guerrero, Ester Eunice Ramírez García , Karla Alejandra Jaime Bautista
274-300
Subjective construction of the university profile in relation to the challenges of the 21st century: the case of the Autonomous University of Nuevo León
https://doi.org/10.29105/transdisciplinar4.8-153
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DOI: https://doi.org/10.29105/transdisciplinar4.8-153
Enrique Vargas-Madrazo
301-337
Un bosque de esperanzas: Memorias y andanzas del Centro EcoDiálogo como un espacio de Educación para la Vida
https://doi.org/10.29105/transdisciplinar4.8-185
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DOI: https://doi.org/10.29105/transdisciplinar4.8-185